Připravujeme: Motýlci

VÍTEJTE, MOTÝLCI!

Školní rok 2025/2026-   Před vstupem do třídy si každé dítě umyje v umývárně ruce. Dítě doprovází při příchodu i při vyzvednutí vždy pouze jedna osoba. Děkujeme za pochopení.  

POZOR: Dodatek ke školnímu řádu nově zakazuje vjíždění odrážedel, kol, koloběžek a elektrických koloběžek do areálu MŠ, a to z důvodu zachování bezpečnosti. S těmito dopravními prostředky je povoleno nadále do areálu POUZE VSTUPOVAT! Děkujeme

Vážení rodiče, v případě zájmu lze dohodnout konzultaci rodiče s učitelem. 

Prosíme rodiče, aby při změnách (tel. čísla, jména, adresy…) nás informovali.  Děkujeme za spolupráci.

Z důvodu dodržování hygienických předpisů se nesmí nosit do MŠ potraviny doma pečené/připravované, pouze zakoupené v obchodě, v originálním balení a s datem spotřeby.  Děkujeme za pochopení. 

PROSÍME DÁVEJTE DĚTEM OBLEČENÍ NA POBYT VENKU DLE POČASÍ-JAK NA CHLADNĚJŠÍ, TAK ODPOLEDNE TEPLNĚJŠÍ POČASÍ. SOFTSHALKY NEBO NEPROMOKAVÉ KALHOTY, TEPLÁKY, SLABOU ČEPICI. ZKONTROLUJTE NÁHRADNÍ OBLEČENÍ V KAPSÁŘI PRO PŘÍPAD JAKÝCHKOLIV NEHOD (spodní prádlo, trička, tepláky).  🙂 DĚKUJEME

Děti si již mohou na pobyt venku nosit lahvičky s pitím, prosíme o podepsané lahvičky s uzávěrem. Lahvičky prosím vymývejte a denně měňte. 

Děkujeme za spolupráci

AKCE KVĚTEN:   

28. 5. Fotografování celé třídy – motiv tabla, vel. A4, cena 1ks 150,- Kč.

TÝDEN: 25.5. – 29.5.2026

TÉMA: AŽ JÁ BUDU VELKÝ

    • Tento týden si povíme o povolání, o tom co jednotlivá povolání potřebují

    • Naučíme se poznat podle obrázku jednotlivá známá povolání a řemesla
    • Zkusíme se na jednotlivá povolání zahrát
    • Povíme si, jaká povolání vykonávají rodiče, proč chodí do práce
    • Zkusíme zapřemýšlet, čím by děti chtěly být
    • Procvičíme si barvičky

    • Staráme se o naše rostlinky, zalévat a sledovat, zda se s nimi už něco děje a nezapomeneme na naše zvířátka

    • Každý den si v ranním kruhu povíme roční období, den v týdnu a povyprávíme si zážitky z víkendu. Snažíme se mluvit, co nejvíce

    • Protáhneme si každý den tělíčko i pomocí básniček a písniček, překonáme překážkovou dráhu

    • Zazpíváme si známé písničky a naučíme se nové- Jede, jede poštovský panáček
    • Ráno budou připraveny úkoly– kolíčkohraní, skládání obrázků, bludiště či vyrábění

    • Stále procvičujeme rytmizaci slov, rozvíjíme slovní zásobu

    • učíme se, říci, když něco potřebuji, požádat kamaráda, apod.

    • Procvičíme se v počítání- více/méně do 3-5

    • Rozhýbeme pusinku a jazýček, budeme pracovat s textem a obrázky

    • Při pobytu venku budeme vnímat přírodu, zahrajeme si na hřišti, nakreslíme panáka, zahrajeme si hry venku, postavíme hrad na pískovišti

    • Projdeme se na procházce, ukážeme si budovy a zaměstnání  (hasiči, škola, obchody…)a a budeme dodržovat pravidla chodce, budeme všímat přírody            ( stromy, květiny, pozorovat ptáčky-zda už hnízdí)

    • Čeká nás toho opravdu mnoho, budeme zpívat, hrát si, povídat, něco se naučíme, budeme myslet i na druhé a budeme se snažit chovat se k sobě pěkně a ukázat si, že se máme rádi

Povolání, pro děti Stock Vektor od ©ichbinsam 98584892

CO POTŘEBUJI DO ŠKOLKY:

DO TŘÍDY: pohodlné oblečení (legíny/tepláky, tričko), bačkůrky (pevná pata a plná špička-ne pantofle, crocsy)

NA VEN: oblečení na ven dle ročního období a počasí- tepláky, šusťáky, softshellky (starší, pohodlné, sportovní- může se zmazat),lepší je bunda s kapucí než pláštěnka a holínky, pokrývka hlavy

NÁHRADNÍ OBLEČENÍ: ponožky, spodní prádlo, tričko, tepláky/legíny (raději více, než méně), občas zkontrolujte, zda sedí velikost 🙂 

NA SPANÍ: pyžamo

Prosíme veškeré oblečení podepsané. Je potřebné, aby měly děti jiné kalhoty do třídy a jiné na ven. Děkujeme za spolupráci

Co by mělo umět dítě ve třech letech?

  • Zná své jméno, pozná své místo (značku)
  • umí si říct, co potřebuje, co chce
  •  Zvládají základní pohyby- běhání, skákání a chůzi po schodech
  •  Postupně zvládá základní dovednosti- oblékání, obouvání,  mytí rukou, použití kapesníku a používání toalety
  • Při jídle sedí na místě, používá lžíci a pije z hrnku
  •  Velký význam má i pohyb – běhání, skákání nebo jízda na odrážedle posilují hrubou motoriku. Fantazijní hry, kreslení a modelování zase podporují kreativitu a jemnou motoriku.
  • Kreslit jednoduché tvary, stavět věže z kostek, používat nůžky, navlékání korálky, trhaní a lepení papíru, modelovat z plastelíny
  • Zvládat WC- dojít si, říct si, umýt si ruce, používat ručník
  • Tříleté děti mají slovní zásobu přibližně 200 až 500 slov, začínají tvořit jednoduché věty, řeč se stává srozumitelnější i pro lidi mimo rodinu
  • Rozlišují a pojmenovávají základní barvy, zvířata, tvary
  •  Zapamatují si více informací a soustředí se na úkoly po delší dobu (písničky, básničky)
  • Rády si hrají s vrstevníky, zapojují se do her na role (hra na rodinu, povolání).
  • Děti se také učí, jak pracovat jako tým a respektovat pravidla  

Děti se vše během roku naučí, budeme cvičit a trénovat. 

Jak zvládnout školku?

  • Zpočátku volte kratší pobyt dítěte v MŠ.
  • Používejte stejné rituály.
  • Voďte dítě do školky vždy ve stejný čas a vyzvedávejte je pokud možno ve stejnou hodinu. Používejte konkrétní údaje o tom, kdy je vyzvednete – po obědě, po svačině – ne jen obecné jako brzy, za chvíli, po práci apod.
  • Rozlučte se krátce.
  • Buďte citliví a trpěliví.
  • Vyprávějte si o tom, co dítě ve školce dělalo a co nového se naučilo.
  • Ujistěte dítě, že je do školky neodkládáte.
  • Vysvětlete mu, že je máte rádi a že nechodí do školky proto, že na ně nemáte čas nebo že s ním nechcete být doma. Každý má své povinnosti – vy práci, vaše dítě školku.
  • Komunikujte s učitelkou.
  • Možná se dozvíte, že když ze školky  odejdete, vaše plačící dítě se rázem uklidní a jde si spokojeně hrát.
  • Potomka za zvládnutý pobyt ve školce pochvalte.
  • Pozitivně je motivujte.

                                       Vaše paní učitelky Ráďa a Štěpánka 🙂

 

 

Comments are closed.